Про нові програми для 5-9 класів

2017-04-19

На порталі EdEra завершена друга сесія публічного обговорення вже оновлених навчальних програм 5-9 класів. Усі бажаючі можуть переглянути зміни, внесені до програм після першої сесії обговорення та роботи робочих груп,

Команда, що працювала над програмами, також підготувала опис ключових змін до оновлених програм, прописавши, які основні новації було внесено за результатами обговорення, а також роботи робочих груп. З документом можна ознайомитись за посиланням:

https://drive.google.com/open?id=1M1gH2j_lcZxBIBLqNyQAFKD5LbgERdKG_YGm1ughhzc

Робочою групою було розглянуто всі пропозиції щодо зміни програми, які надійшли від громадськості через платформу ЕдЕра. Певна частина пропозицій не могла бути задоволена в рамках теперішнього процесу, наприклад, щодо поділу інформатики на 2 предмети; ці пропозиції відхилено. Серед врахованих пропозицій та змін у програмі найбільш значущі перелічено нижче.

1. Розкрито компетентнісний потенціал навчального предмета, у пояснювальній записці наведено таблицю, де вказано, як розкриваються в предметі ключові компетентності.

2. Пояснено, як відображуються в предметі наскрізні змістові лінії.

3. У кожній темі розкрито компетентнісні результати навчання згідно зі структурою компетентності, за складниками: знаннєвим, діяльнісним, ціннісним. Стовпець очікуваних компетентнісних результатів наведено зліва, стовпець змісту навчального матеріалу – справа.

4. Видалено частини пояснювальної записки, що стосуються методики викладання, або містять анахронізми, наприклад перелік рекомендованого програмного забезпечення.

5. Видалено кількості годин, що відводяться на вивчення окремих тем, однак до пояснювальної записки додано вимогу, що на вивчення тем лінії «Основи алгоритмізації та програмування» має відводитися не менше 40% навчального часу.

6. З усіх класів видалено теми «Повторення вивченого» та «Проектна діяльність». Проектну методику рекомендується застосовувати протягом всього навчального року, а не однієї теми.

7. Виконано такі перенесення тем між класами:

a. Матеріал теми «Служби та ресурси Інтернету» із 6 класу поділено між 5 та 7 класами; роботу з електронною поштою перенесено в 7 клас.

b. Комп’ютерну графіку перенесено з 8 класу у 6-й.

c. Тему «Текстовий процесор» перенесено з 9 класу у 8-й та перейменовано.

d. У 9-й клас додано теми «Основи баз даних» і «3D-графіка».

8. Уникнуто надмірної деталізації змісту навчального матеріалу та вимог до навчальних досягнень.

9. Додаток із переліком компетентнісних задач винесено в окремий документ.